شامل زامل/ باحث في القانون البيئي وتغير المناخ
حيدر جليل خلف/ باحث في شؤون الشباب
أصبحت التحديات البيئية والمناخية من العوامل المؤثرة في مسارات التنمية والاستقرار الاجتماعي، في ظل تصاعد آثار تغير المناخ، وشح الموارد المائية، وتدهور الأراضي والتصحر، وتلوث الهواء والتربة. وتكتسب هذه التحديات أهمية خاصة في العراق، الذي يواجه ضغوطاً بيئية ومناخية متداخلة، تشمل ارتفاع درجات الحرارة، وتكرار الجفاف، وتراجع الموارد المائية، وتدهور الأراضي، إلى جانب تحديات إدارة النفايات والتلوث. ولا تقتصر آثار هذه الضغوط على البيئة، بل تمتد إلى قطاعات واحتياجات أساسية مثل المياه والزراعة والصحة وسبل العيش، الأمر الذي يجعل الوعي بهذه التحديات ومستوى الاستجابة لها موضوعاً ذا أهمية في فهم قدرة المجتمع على التعامل معها.
وفي هذا السياق، يُمثل الشباب شريحة مهمة في الاستجابة المجتمعية للقضايا البيئية، من خلال سلوكهم الفردي ومشاركتهم في المبادرات والأنشطة المجتمعية والمدنية. ولا يقتصر الوعي البيئي على معرفة المشكلات البيئية، وإنما يرتبط أيضاً بإدراك مخاطرها، والاتجاهات تجاه معالجتها، والسلوكيات المرتبطة بها، والاستعداد للمشاركة في مواجهتها. ومن هذا المنطلق، تتناول هذه الدراسة الوعي البيئي لدى الشباب العراقي من خلال النظر في إدراكهم للتحديات البيئية ومواقفهم تجاهها، ومدى ارتباط ذلك باستعدادهم للمشاركة في الاستجابات المجتمعية، بما يُتيح قراءة العلاقة بين الوعي البيئي والانتقال من المعرفة إلى الفعل.
تتجلى أهمية هذا البحث في الجوانب الآتية:
- أولاً- الأهمية النظرية: يُسهم البحث في إثراء الأدبيات العلمية المتعلقة بالوعي البيئي لدى الشباب، ولا سيما في السياق العراقي الذي ما تزال الدراسات البيئية الشبابية فيه محدودة.
- ثانياً- الأهمية المجتمعية: يكشف عن طبيعة إدراك الشباب العراقي للتحديات البيئية التي تظهر في مجتمعاتهم والمجتمعات المحيطة بهم، ومستوى تفاعلهم معها.
- ثالثاً- الأهمية التطبيقية: يوفر بيانات ومؤشرات تساعد صانعي القرار والمؤسسات الأكاديمية ومنظمات المجتمع المدني في تطوير برامج التوعية البيئية.
يهدف هذا البحث إلى:
- تحليل مفهوم الوعي البيئي وأبعاده النظرية.
- قياس مستوى وعي الشباب العراقي بهذه التحديات.
- تحليل طبيعة الاستجابة المجتمعية للشباب تجاه القضايا البيئية.
تتمثل الإشكالية الرئيسة للبحث في التساؤل الآتي: إلى أي مدى يمتلك الشباب العراقي وعياً حقيقياً بالتحديات البيئية التي تواجه البلاد، وكيف ينعكس هذا الوعي على مستوى استجابتهم ومشاركتهم المجتمعية في مواجهتها؟ ويتفرع عن هذا التساؤل الرئيس عددٌ من التساؤلات الفرعية:
- ما المقصود بالوعي البيئي، وما محدداته؟
- ما مستوى إدراك الشباب العراقي لهذه التحديات؟
- ما طبيعة استجاباتهم المجتمعية؟
- ما أبرز المعوقات التي تحد من فاعلية الدور الشبابي؟
